Креативность

В последнее время в связи с развитием технологий наблюдается ускорение всех процессов, происходящих в обществе. Окружающий нас мир становится все быстрее и быстрее и скорость растет.  Вы недавно приобрели новую книгу по менеджменту? Спешите ее прочитать – пройдет совсем немного времени и появится новый бестселлер. Вы купили весной последнюю модель мобильного телефона? Зайдите в салон по продаже телефонов летом. Ваша новая модель уже совсем не новая, а ваш тариф устарел. С огромной скоростью меняются продукты, модели, программы, концепции, тарифы. Компании вынуждены постоянно совершенствовать свои технологии, выпускать на рынок новые продукты, порождать новые идеи. Чтобы выжить в этом стремительно меняющемся мире, необходимо самому постоянно меняться, находить что-то новое, творить. Творчество теперь уже не является специальностью людей искусства, быть творцом жизненно необходимо менеджеру,  программисту, маркетологу, тренеру, торговому представителю.… Все чаще  работодатели указывают такое требование к кандидату как творческий подход, креативность. Креативность стала залогом успешной деятельности компаний на рынке и людей в нашем стремительно меняющимся мире. 

Цели 

  • Развить креативность участников
  • Сформировать у участников умение эффективно и нестандартно решать свои профессиональные задачи
  • Овладеть инструментами активизации своей креативности и управления креативными процессами
  • Сформировать навыки проведения и участия в творческом совещании

Содержание

Креативность как качество

  1. Определение и характеристики креативности.
  2. Этапы и механизмы креативного процесса: логический анализ, фрустрация, инкубация, инсайт, разработка (теория Уоллеса).
  3. Управление энергией творческого потенциала на каждом этапе с помощью следующих методов:
  • расширение поля ориентировки (принцип П.Гальперина);
  • управление инсайтом (Келлер);
  • усиление внутренней мотивации (эффект Б.Зейгарник);

Факторы, помогающие и мешающие креативности

  1. Барьеры, препятствующие проявлению творчества и их преодоление.
  2. Методы выхода из «тупиковых» ситуаций.
  3. Необходимые условия творческой среды.
  4. Неопределенность – условие творческой среды или фактор стресса? Выбор за Вами.

Мастерская творческой личности: методы и инструменты развития креативности и реализации творческой деятельности

  1. Метод решения нестандартных задач (Дункер).
  2. Особенности творческой памяти (эффект Зельца).
  3. Способы усиления творческого потенциала с помощью техник различных сенсорных модальностей – графические, двигательные, акустические методы.
  4. Методы экспромтов.

Организация творческой деятельности и управление ею

  1. Время и место творческих процессов в ежедневной профессиональной деятельности.
  2. Творчество в группе – особенности, преимущества и недостатки.
  3. Команда как креативная среда, оптимальная структура «творческой команды».
  4. Методы стимуляции творчества в группе.
  5. Алгоритм группового решения творческих задач.
  6. Использование метода мозгового штурма.
  7. Организация творческого «проблемного» совещания.
  8. Особенности мотивации в творческой деятельности.

Теги: тренинг, креативность, методы креативного поиска.

Эмоциональный интеллект в бизнесе 

 

За последние годы произошел революционный переворот в отношении к эмоциям в бизнесе. Еще не так давно  - всего  лет 15 назад - главным правилом делового человека было никак не проявлять и не  показывать своих эмоций. Чуть позже  эмоциональная сфера перестала восприниматься как помеха, а сегодня считается залогом успеха.

В бизнесе эмоциональный интеллект влияет на установление взаимоотношений с партнерами, клиентами, сотрудниками; на возможность быть лидером, на эффективность интуитивного принятия решений и многое другое.

В этом тренинге мы будем развивать  EQ – эмоциональный интеллект - как профессионально важное качество человека в бизнесе.

Цели 

  • Развить эмоциональный интеллект как профессионально важное качество руководителя: сензитивность, эмпатию, умение слушать и слышать, понимать эмоции и управлять ими;
  • Отработать навыки,  поддерживающие применение эмоционального интеллекта;
  • Развить стрессоустойчивость, эмоциональную стабильность в сложных ситуациях; 
  • Научиться использовать свои эмоции для успешной управленческой работы. 

Содержание

Введение

1. Области влияния эмоционального интеллекта на успешность управленческой деятельности

  • Принятие решений
  • Работоспособность, стрессоустойчивость, настроение
  • Взаимодействие с окружением (подчиненные, руководство, коллеги, контрагенты и т.д.)
  • Корпоративная культура, психологический климат в компании

2. Параметры эмоционального интеллекта:

  • понимание себя и своих эмоций;
  • умение управлять собой;
  • эмпатия (сопереживание);
  • способность управлять другими.

3. Определение своего эмоционального интеллекта и направлений его развития.

Тема   1. Понимание себя и своих эмоций

1.     Виды эмоций.

2.     Опора на эмоции при принятии решения.

3.     Правила сообщения о своих эмоциях.

Тема 2. Умение управлять собой

1.    Самомотивация – приемы формирования.

2.    Самоконтроль – приемы управления негативными состояниями.

3.    Позитивное мышление.

Тема 3. Эмпатия

1.     Способы понимания эмоций.

2.     Невербальное поведение.

3.     Ключи глазного доступа.

4.     Типы слушания.

Тема 4. Влияние

1.             создание позитивных эмоций:

  • приемы формирования интереса, симпатии, сопереживания и т.д.;
  • вербальные и невербальные каналы эмоционального влияния;
  • методы недирективного влияния.

2.             нейтрализация негативных эмоций:

  • приемы снижения эмоционального напряжения;
  • снижение агрессии;
  • распознавание и защита от манипуляции.

3.             разграничение неуверенности, агрессивности и устойчивого  ассертивного поведения, развитие ассертивности.

Теги: тренинг, эмоциональный интеллект.